* No se requieren conocimientos previos
* Duración: 8 clases presenciales de 2 horas
El objetivo del curso es lograr reconocer las herramientas posibles para el trabajo con la composición sonora que están presentes en equipos hogareños o en alternativas de muy bajo costo.
Actualmente, todas las computadoras que se utilizan de manera cotidiana soportan software muy adecuado y con todo lo necesario para la edición de audio. Conociendo los programas más convenientes y realizando algunas conexiones simples, podemos aprender a configurar una isla de edición acorde a cada necesidad.
Desde el conocimiento de la técnica necesaria para la edición digital de sonido, se plantea cómo lograr expresividad narrativa desde la música, los silencios, las palabras, los efectos, para diferentes géneros y lenguajes.
La didáctica transcurre en el ámbito de un taller, por lo que se buscará la construcción del conocimiento mientras se realizan trabajos creativos y se solucionan posibles inconvenientes que surjan con la tarea.
Muy recomendado para locutores, músicos, periodistas, productores de radio, narradores, o entusiastas de la composición sonara.
Taller de radio 2011
Está abierta la inscripción. El curso se desarrolla en un estudio de radio ubicado en Olivos, Provincia de Buenos Aires.
La didáctica transcurre dentro del contexto de los requerimientos de una emisora, donde la teoría se practica constantemente ante el micrófono y en la producción.
Consideramos siempre los deseos de quienes llegan al taller de radio para fomentar una participación acorde a una grata tarea.
Contamos con material bibliográfico y audiovisual para tomar ejemplos de diferentes géneros y formatos radiofónicos, hasta alcanzar un estilo propio.
La didáctica transcurre dentro del contexto de los requerimientos de una emisora, donde la teoría se practica constantemente ante el micrófono y en la producción.
Consideramos siempre los deseos de quienes llegan al taller de radio para fomentar una participación acorde a una grata tarea.
Contamos con material bibliográfico y audiovisual para tomar ejemplos de diferentes géneros y formatos radiofónicos, hasta alcanzar un estilo propio.
Etiquetas:
Escuela de radio,
Taller de radio
La comunicación según Radio Construye
- La tarea cultural abierta a la comunidad para invitar a la unión de personas de todos los niveles socioculturales, con la finalidad de aprender a comunicar, escuchar y proponer, entendiendo que existe una vida en cada actor social. Sin olvidar que los hombres y mujeres que día a día educan, aman, juegan, se enfadan, trabajan o buscan empleo, no son porciones dentro de conjuntos inocuos para ser clasificados según estadísticas.
- Incentivar a las relaciones sociales, considerando al vínculo entre personas como un fin en si mismo, para lograr una colectiva prosperidad, contradiciendo a la imposición del modelo individualista presente en las sociedades modernas.
- Comunicar valores culturales de acuerdo a principios y necesidades regionales, reconociendo y fomentando el intercambio con otras localidades, aprendiendo a diferenciarse de conceptos impuestos e industrializados.
- Entender que el mensaje a difundir se remite a alguien que siente, interpreta y actúa, y no a un pasivo consumidor de contenidos. Comprendiendo que si hay un transmisor es porque existe un receptor, por lo tanto, ambos son indispensables y de igual importancia para lograr una comunicación.
- Considerar siempre que la difusión masiva es una consecuencia de la vida en comunidades, para concebir a los medios como transmisores de mensajes desde la sociedad y en su beneficio, y no como meros propaladores del discurso del poder y de la finalidad lucrativa de los patrocinadores.
- Aplicar la utilización de los más recientes avances tecnológicos, sin olvidar que son personas las que realizan el trabajo y que una máquina no puede valerse por si misma. Incentivando, de esta manera, al más noble de los progresos, el que nos conduce al desarrollo humano.
Etiquetas:
Comunicación social,
Escuela de radio,
Manual,
Taller de radio
Suscribirse a:
Entradas (Atom)